februari 24, 2018

Woordbeeld probleem

Woordbeeld probleem

Analoge reeksen, reeksen woorden met “ch” of juist allemaal met “g” geven goede informatie aan kinderen die vanuit feiten kunnen komen tot kennis van de schrijfwijze, alpha mensen.

Reeksen met overeenkomsten zijn dus prima voor de leerlingen die vanuit feiten een concept vormen, maar niet voor de leerlingen die behoefte een aan regels hebben.

Kinderen die analytisch denken, de regel (structuur) of logica zoeken, hebben niet veel aan dergelijke informatie. Zij kunnen beter leren vanuit tegenstellingen, logica. Zij hebben behoefte aan begrip, redenen waarom het zo is, gekoppeld aan de betekenis.